지금까지 사람의 지적 능력은 평생 동안 안정적이었습니다. 센터의 연구원이 최근 실시한 연구 웰컴 트러스트 UCL의 신경 영상 (런던 대학교)와 교육 신경 과학 센터영국의 'Nature'라는 잡지를 출간 한 저널은 지적 계수 (영어 약어에 따른 QI)가 다를 수 있음을 입증했다.

이 연구는 청소년기에 IQ가 크게 증가하거나 감소 할 수 있으며 발생하는 변화는 뇌 구조의 변화와 관련이 있음을 발견했습니다.

청소년기에는 IQ가 크게 증가하거나 감소 할 수 있으며 발생하는 변화는 뇌 구조의 변화와 관련됩니다

Cathy Price 교수가 이끄는 연구는 2004 년에 시작되어 그 당시 33 세의 건강한 청소년들이 12 세에서 16 세 사이의 사람들과 두뇌 스캔을받은 사람들의 협력으로 계산되었습니다. 그것은 4 년 후에 반복되었습니다.

연구자들은 2004 년 QI 점수에서 눈에 띄는 변화가 있었음을 발견했습니다. 경우에 따라 참가자의 IQ 표준 척도가 연령대를 초과하여 다른 청소년의 20 점을 초과했습니다. 반면에 다른 사람들은 비슷한 점수를 보였다.

과학자들은 QI 변화와 청소년의 뇌 구조 변화 가능성 사이의 연관성을 알아보기 위해 자기 공명 영상을 조사했으며 지적 성능의 변화를 발견 할 수있는 다양한 테스트를 수행했습니다 그들은 뇌의 특정 영역에서 회색질의 밀도의 변화와 효과적으로 관련이있었습니다.

Price 박사는 IQ의 변화 원인을 알 수 없으며 일부 개인의 성과가 향상되는 반면 교육 및 자극과 관련 될 수는 있지만 다른 사람들의 성과가 악화되는 이유를 지적합니다. 이 사람들은 어린이와 젊은 사람들의 교육을 이끌어 내기 위해 연구의 결론을 고려할 수 있습니다.

Wellcome Trust Neuroimaging Center에서는 뇌가 성인기에 플라스틱 구조를 유지한다는 연구 결과가 발표되었는데, 이는 과학자들에 따르면 IQ가 평생 동안 다양 할 수 있음을 의미합니다.

출처 : 유럽 ​​보도

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